課程簡介

本校課程涵蓋小學至中學共四個學階之內容。

基礎教育方面（即小一至中三），本校以「同一課程架構下」為大原則的教育理念作為藍本，並根據「為智障學生而設的學習進程架構」（小一至中三）對中央課程作出調適，發展校本課程，以達到中國語文科、數學科及常識科課程指引所訂定的學習目標和學習重點。此外，本校亦設有體育科、音樂科及視覺藝術科，全方位拓闊學生的學習經歷。各學科學習內容由淺至深，整個基礎課程分成三個學習階段，確保課程的連續性、發展性和適切性。本校強調學生的學習動機及興趣，重視知識、技能及態度的培養，採用多元及富趣味性的教學策略，讓學生從生活體驗中學習，以提升學習效益。

高中課程（即中四至中六），則採用由教育局編製的「智障學生新高中課程」，配合校本的課程調適，為本校高中學生提供中國語文科、數學科及公民與社會發展科三個主修科目；為配合學生的學習興趣及能力，本校亦開設不同的選修科目，包括體育科、音樂科、健康管理與社會關懷科等。

除此之外，本校對學生的自理訓練極度重視，因此以生涯訓練課及常規訓練作為日常的訓練安排，為其適應日後生活作出準備。本校於時間表內劃定不同時段進行生涯訓練，讓學生在個人清潔、如廁、進飲進食、穿脫執拾及大小肌訓練上得到適切的關顧，並提升其學習的進程。

另外，我們亦為學生提供多元的學習經歷，包括綜藝科、閱讀學習科、肌能應用科、班主任課、德育及公民教育、與工作有關的經驗及社區服務等；同時亦透過全方位戶外學習活動、課外活動及興趣小組等，讓學生有更寬廣及豐富的學習體驗，促進全人發展，為未來生活打下良好的基礎。