政策理念

課業是課堂學習的延伸，旨在鞏固所學、培養學生應用知識的能力，並成為家校協作的橋樑，讓家長能參與和延續子女的學習。

課業原則

個別化與分層：按學生能力設計2至3個層級的課業，確保學習任務具適切性與挑戰性。

功能性與多元：課業形式多樣，包括生活操作、概念認知等，緊扣學習主題，連繫生活應用。

回饋與改善：教師定期批改並給予建設性回饋，協助學生克服困難，持續進步。

安全與合規：所有課業內容均符合法律及專業操守，為學生提供安全健康的學習材料。

實施與管理

設計：科任教師負責設計分層課業，並於長假期前準備假期家課。

回饋：教師透過口頭、書面或物品獎勵等方式給予回饋，並跟進學習困難。

檢討：學校定期檢視課業的適切性與成效，建立學習歷程檔案，以持續優化教學。